佛山市天火網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司作為中職數(shù)字化校園排名綜合服務(wù)商,專注于天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)應(yīng)用領(lǐng)域,以創(chuàng)意為核心、市場需求為導(dǎo)向,主要利用天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)。公司自2016-05-24成立以來,將技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合,依托長期積累的技術(shù)實力和前瞻性的創(chuàng)意設(shè)計能力,為天火數(shù)字化校園德育量化綜合素質(zhì)行業(yè)的客戶提供綜合服務(wù)。
   佛山市天火網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司秉承用戶至上的服務(wù)理念,在中職數(shù)字化校園技術(shù)上提倡開拓創(chuàng)新,在中職數(shù)字化校園那里有智能系統(tǒng)領(lǐng)域合作上謹遵誠信公平,在工程上力求精益求精,在服務(wù)上奉行有求必應(yīng),以全心全意為用戶提供完善的中職數(shù)字化校園服務(wù)為宗旨。全力打造敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的天火職教數(shù)字化系統(tǒng)形象,樹立值得用戶信賴的中職數(shù)字化校園品牌。
延伸拓展
產(chǎn)品詳情:3.中職數(shù)字化校園建設(shè)具體從哪幾塊實施?一.硬件基礎(chǔ)能力建設(shè);中職數(shù)字化校園硬件基礎(chǔ)對學校信息化起著支持作用。硬件基礎(chǔ)主要包括校園網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)中心機房和設(shè)備、信息化教室、信息化教學終端、數(shù)字化功能實訓(xùn)室、多媒體教學設(shè)備、仿真室、課件室、錄播室等。二.軟件基礎(chǔ)平臺建設(shè)中職數(shù)字化校園軟件基礎(chǔ)平臺是學校信息化、數(shù)字化教學資源建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ),也是教師開展教學活動,學生開展學習活動的舞臺。數(shù)字化軟件基礎(chǔ)平臺主要包括學校教學及公共服務(wù)平臺、教學資源應(yīng)用、與開發(fā)平臺。前者包括教務(wù)、學生、辦公OA、學校資產(chǎn)、人力資源和師生學習檔案等,后者包括專業(yè)教學方案、課程資源、網(wǎng)絡(luò)教學資源、數(shù)字化綜合實習實訓(xùn)、試題庫、試卷庫、教科研資料庫等。三.學校信息化應(yīng)用能力建設(shè);教師和學生是中職數(shù)字化校園的使用者和實踐者,也是中職數(shù)字化校園的服務(wù)對象。中職數(shù)字化校園建設(shè)過程要突出培養(yǎng)學校者現(xiàn)代化能力、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、信息化環(huán)境下教育教學的創(chuàng)新能力,以及師生信息技術(shù)素養(yǎng)和學習能力。具體包括學校信息化教學資源數(shù),重點專業(yè)主干課程信息化教學的課時數(shù),網(wǎng)絡(luò)在線課程數(shù)、課時數(shù),使用中職數(shù)字化校園開展教育教學活動的教師數(shù),使用中職數(shù)字化校園參與學習的學生數(shù),信息化教學對學校教育教學改革的促進作用,信息化教學對提高學校教學質(zhì)量、提升辦學水平、促進學生就業(yè)的助推作用,信息化對規(guī)范學校行為、提高學校效率、促進學?,F(xiàn)代化、提升學校競爭力的助推作用等。
   天火職教數(shù)字化系統(tǒng)始終堅持“”的企業(yè)宗旨;與時俱進,與中職智慧化校園系統(tǒng)x486201n行業(yè)共同進步,合力同行,創(chuàng)新共贏。想要獲取更多有關(guān)職教服務(wù)、中職數(shù)字化校園的信息,可登錄天火職教數(shù)字化系統(tǒng)官網(wǎng):查看。
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