長沙高新開發(fā)區(qū)湘晟培訓學校有限公司

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   長沙高新開發(fā)區(qū)湘晟培訓學校有限公司在硬件設(shè)施、教學質(zhì)量等方面都處于高水平，對莘莘學子的培養(yǎng)目標明確。在建立發(fā)展成考培訓項目的過程中，長沙高新區(qū)湘晟培訓學校一直在不斷完善自身獨特的教育模式。同時，長沙高新區(qū)湘晟培訓學校以湖南自考培訓公司好的有哪些為依托，制定供應(yīng)高效專業(yè)的湖南成考培訓學校教育模式。在鞏固加強現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，長沙高新區(qū)湘晟培訓學校在中國的教育事業(yè)將更加蓬勃發(fā)展！ 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：湖南成考培訓學校：培訓學校通常是指勞動者進行求職之前，根據(jù)工作職位的要求所需的技能，在工作前對工作中所需的技能進行培訓練習學習的機構(gòu)，培訓學校也稱培訓機構(gòu)。成考培訓又稱成人考試培訓，我國高等教育成人考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。高等教育自學考試已成為我國規(guī)模的開放式高等教育形式。我國高等教育成人自考考試制度，醞釀于20世紀70年代末，創(chuàng)建于20世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點并于1983年在全國推廣至今，已經(jīng)走過了二十多年。在這二十多年里，取得了很大的成績，也得到了很快的發(fā)展。湖南成考培訓的性質(zhì)特點：高等教育自學考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標和標準，面向全體自學考生實施嚴格的國家考試。其考試結(jié)果是國家承認的，所取得的畢業(yè)證書，是國家承認的學歷文憑。作為一種新的教育形式，是由個人自學、社會助學、國家考試三者緊密結(jié)合而組成。國家考試是這種教育形式的核心，個人自學、社會助學則是教育形式的具體體現(xiàn)。通過國家考試，個人自學、社會助學的成果，得到檢驗和認定，并得到社會的承認。高教自學考試具有雙重任務(wù)：培育和選拔人才。

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